花蓮2家小學堂建太陽能板 年發1萬度電成綠能教室

花蓮2家小學堂建太陽能板 年發1萬度電成綠能教室

荒野保護協會推動公益綠能計劃,在花蓮富里鄉羅山小學堂、秀林鄉崇德小學堂的屋頂,分別建置10片、15片太陽能板。圖/荒野保護協會提供

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荒野保護協會推動公益綠能計劃,在花蓮富里鄉羅山小學堂、秀林鄉崇德小學堂的屋頂,分別建置10片、15片太陽能板,1年可發1萬多度電。學堂在輔導孩童課業之餘,用電「自產自用」,不但節省學堂經費,用實際作法運用綠電,更讓學生認識再生能源,成爲最生活化的綠能教育場所。

中華民國村聲教育協會自2016年於花蓮富里成立羅山學堂後,7年來陸續在花蓮東里、富里、崇德及臺東池上成立5所小學堂。從最初的16名孩子,到現在近80名學童,大部分來自單親、隔代教養、經濟弱勢甚至失能的家庭,提供免費的課後輔導及晚餐,並安排自我探索、正向學習活動等。

荒野保護協會與超商公益募款平臺合作,集結全臺民衆小額愛心捐款,規畫「公益型公民電廠設置示範計劃」,將募款資源以建置綠能發電系統的方式,捐贈給社福團體,發揮綠能推廣與照顧偏鄉地區公益精神。

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在公益勸募約60萬元經費支持之下,於羅山小學堂及崇德小學堂,分別建置3.7KW、5.5KW的「併網儲能防災型太陽能發電自用系統」,透過發電自用減輕學堂用電負擔,未來有機會擴展至其他地方公益團體。

協會指出,經過蒐集研究資料,以臺電公司太陽能年發電量1210小時計算,一年約可發1萬1132度電,相當於種植551棵樹木的二氧化碳吸收量。學堂的儲能系統除了自用,還可在社區停電時,提供基本照明及電力,成爲緊急防災避難中心。

兩間學堂的太陽能發電自用系統,分別設置可儲存約8.64度電的鋰鐵電池,白天太陽能所發的電優先供學堂場域使用,並將多餘的電力儲存在電池,日落後開始使用儲能電池的電;當太陽能及儲能電池的電力不足時,再由臺電補足,相信學堂的8成電力都是綠電。

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村聲教育協會理事長李國盛說,花東地區教育資源嚴重不足,加上許多家庭生活條件欠缺,使得孩子沒辦法獲得基本的家庭陪伴與生活照顧,感謝公益勸募計劃,獲得太陽能系統建置,讓學堂優先使用低碳綠能,期待未來透過此係統,讓學童與民衆對太陽有更多認識。

荒野保護協會在公益勸募約60萬元經費支持之下,於羅山小學堂及崇德小學堂建置太陽能系統,透過發電自用減輕學堂用電負擔,今天舉行揭牌儀式。圖/荒野保護協會提供

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荒野保護協會在花蓮2家小學堂的屋頂建置太陽能板,1年可發1萬多度電。圖/荒野保護協會提供

荒野保護協會在花蓮2家小學堂的屋頂建置太陽能板,1年可發1萬多度電,相當於種植551棵樹木的二氧化碳吸收量。圖/荒野保護協會提供

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